教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。
《实施意见》出台的7大背景
普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。
在不同的历史时期，普通高校通过举办函授、业余、脱产、网络等形式学历继续教育，将优质高等教育资源辐射全社会，为成人学习者提供了灵活多样的学习机会，为推动高等教育大众化、普及化，构建服务全民终身学习的教育体系，服务国家经济社会发展和国民素质提升做出了重要贡献。
同时，也要看到，普通高校举办的学历继续教育还存在办学定位不够明确、制度标准不够完善、治理体系不够健全、人才培养质量不高等突出问题，不能很好适应教育高质量发展要求。
《实施意见》对普通高校举办什么样的学历继续教育、如何办好学历继续教育提出了明确要求。
1.创新教育教学模式。主办高校要按照成人认知规律、职业发展需要、学科专业特点创新教育教学模式，充分发挥信息技术优势，结合实际开展线上教学与面授教学、自主学习与协作学习等相结合的混合式教学；要根据不同专业要求和学生特点，合理确定线上线下学时比例，线下面授教学（含实践教学环节）原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%。鼓励通过参与式、讨论式、案例式、项目式教学等提高学生学习积极性和参与度，注重学习体验。
2.优化办学形式（重要！）。自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。已注册入学的函授、业余、网络教育学生按原政策执行。
3.推进分类发展。支持中央部委所属高校结合高水平学科专业举办“少而优、小而精”的学历继续教育。支持地方高校重点举办“服务地方、办学规范、规模适度、特色鲜明”的学历继续教育。支持高等职业学校重点面向一线从业人员，举办服务“知识更新、技术提升”的学历继续教育。
4.严格办学基本要求。列明普通高校举办学历继续教育所需师资、场所、设备、资源、经费、制度等方面的基本要求，并将其作为核定办学资质、确定招生计划上限、监测办学质量、评价办学水平的重要依据。
5.提高人才培养质量。对思想政治教育、教学组织实施、校外教学点管理、教学模式改革创新、师资队伍建设等教育教学各环节提出了规范性要求。同时明确了人才培养方案编制工作等要求。
6.要强化落实落地，突显改革实效。《实施意见》方向明确、内涵丰富，既有宏观指导，又有具体要求。各省级教育行政部门要结合本地实际，制订本地区改革实施工作方案，加强对本地高校的指导。各有关高校要根据文件要求，全面深化学历继续教育改革，找准办学定位和办学方向，细化改革实施方案，明确改革时间表、路线图，确保一抓到底。
7.要推动示范引领，形成良好氛围。推动各地各高校在学历继续教育专业设置、课程建设、教学模式、数字化转型、社会服务、学术研究等方面积极探索创新。同时，加大对高等学历继续教育改革成果、发展成就和先进典型的宣传力度，充分发挥先进典型的示范、带动、引领和辐射作，形成良好的发展氛围。
那么改革后的变化是什么？
一、院校专业变少
2025年成人本科改革后，各高校根据教育部门政策、市场需求及自身发展规划将进行专业设置调整可能会出现专业停招、缩招或调整等情形。这意味着考生在选择报考专业时需要更加谨慎，也可能会面临更大的挑战。
二、对前置学历审核更加严格
随着高等教育招生政策的完善，不同层次的学历提升通道对申请人的学历审核要求将变得更加明确和严格。这意味着参加成人高考的同学需要更加重视学历的准确性和完整性，以确保顺利通过审核。
三、考试难度增大
近年来，参与成人高考的考生数量逐年上升，导致竞争煎发剧烈。各高校的招生名额有限，选拔机制更趋严格，录取分数线不断攀升。2025年后，参加成人高考的难度可能会进一步增加，考生需要做好充分的准备。
四、学制延长
随着学制的延长，学费上涨是必然的结果。在学费不变的情况下，学制延长将带来费用的增长，同时可能导致堂证时间延后。成人本科学习将变得更加注重时间和金钱投入，考生需要考虑好个人学习规划ㄨ證示錮鄴试蛘拱能豎レ{拓蕈最尝预算。
五、2025年成人本科报名需要准备的材料
2025年成人本科报名时需要准备的材料包括身份证、学历证明、照片等。在准备材料时，2025年成人本科报名条件也将更加严格，考生需要按照规定准备必需的基本材料，同时可能需要提供工作证明,社保证明、居住证明等辅助材料。
2025年成人本科改革后的变化给需要提升学历的同学带来了新的挑战和机遇。希望考生们能够通过充分的准备和合理的规划，顺利实现自己的学业目标。如有更多关于成人本科考试的问题，欢迎咨询，我们将竭诚为您提供帮助和支持。
